Grundlagen des Mathematikunterrichts in der Sekundarstufe
Mathematik Primar- und Sekundarstufe I + II, Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
Erschienen am
05.10.2011
Bibliographische Informationen
ISBN/EAN: 9783827428547
Sprache: Deutsch
Seiten: xi, 307 S.
Format (H/B/T): 1.6 x 23.5 x 15.5 cm
Auflage: 2. Auflage 2012
Einband: kartoniertes Buch
Autorenportrait
Hans-Joachim Vollrath hatte den Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik an der Universität Würzburg inne.Jürgen Roth ist Professor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität Koblenz Landau (Campus Landau).
Inhalt
Einleitung.- 1 Mathematik als Unterrichtsfach.- 1.1 Mathematik in der Schule. 1.2 Mathematik als allgemeinbildendes Fach. 1.3 Mathematik als qualifizierendes Fach. 1.4 Mathematik als authentisches Fach. 1.5 Inhalte des Mathematikunterrichts.- 2 Mathematik lernen.- 2.1 Aspekte des Lernens von Mathematik. 2.2 Systemorientiertes Lernen von Mathematik. 2.3 Problemorientiertes Lernen von Mathematik. 2.4 Reflektierendes Lernen von Mathematik. 2.5 Langfristiges Lernen von Mathematik.- 3 Mathematik lehren.- 3.1 Mathematik lehren als Aufgabe. 3.2 Unterrichtskonzeptionen. 3.3 Grundmuster des Lehrens. 3.4 Kommunikation im Mathematikunterricht. 3.5 Werkzeuge im Mathematikunterricht .- 4 Mathematikunterricht planen.- 4.1 Planung eines Lehrgangs. 4.2 Jahresplan. 4.3 Planung einer Unterrichtssequenz. 4.4 Planung eines Projekts. 4.5 Planung einer Unterrichtseinheit. 4.6 Planung wichtiger Unterrichtsphasen.- 5 Mathematik erarbeiten.- 5.1 Erarbeiten von Begriffen. 5.2 Erarbeiten von Sachverhalten. 5.3 Erarbeiten von Verfahren. 5.4 Anwenden und Modellbilden. 5.5 Problemlösen.- Literatur.- Stichwörter.
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